{"id":29,"date":"2013-04-08T16:57:04","date_gmt":"2013-04-08T14:57:04","guid":{"rendered":"http:\/\/ctn.oeiizk.waw.pl\/?page_id=29"},"modified":"2018-12-06T23:42:32","modified_gmt":"2018-12-06T22:42:32","slug":"test","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ctn.oeiizk.waw.pl\/?page_id=29","title":{"rendered":"Projekty edukacyjne"},"content":{"rendered":"

BLOOM<\/b><\/a>\u00a0 (Boosting European Citizens\u2019 Knowledge and Awareness of\u00a0Bio-Economy Research and Innovation<\/i>) <\/b>to\u00a0europejski projekt po\u015bwi\u0119cony upowszechnieniu wiedzy na\u00a0temat bio-gospodarki. Koordynatorem dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych, w kt\u00f3rych uczestniczy 10 kraj\u00f3w europejskich (w tym Polska) jest European Schoolnet<\/b><\/a>.<\/p>\n

Scenariusz zaj\u0119\u0107 Examining the thermal properties of bio-based building materials, <\/b><\/em>opracowany przez zesp\u00f3\u0142 polski we wsp\u00f3\u0142pracy z nauczycielami z Austrii, by\u0142 testowany w XXXV LO z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. B. Prusa<\/a> i w klasie IB XXXIII LO im. M. Kopernika w Warszawie.<\/p>\n

22 listopada 2018 uczennice i uczniowie klasy I A2 XXXV LO z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. B. Prusa w Warszawie uczestniczy\u0142y (-li) w 4-godzinnych zaj\u0119ciach, prowadzonych przez El\u017cbiet\u0119 Kaweck\u0105. Podczas pracy w 4-osobowych grupach korzystano ze stanowisk komputerowych z dost\u0119pem do internetu oraz zestaw\u00f3w do pomiar\u00f3w wspomaganych komputerowo (interfejsy pomiarowe, czujniki temperatury, oprogramowanie do naboru i analizy danych).<\/p>\n

Tematyka lekcji:<\/p>\n

1. What\u2019s is the bio-economy?, Bio-economy in everyday life – dyskusja i tworzenie poster\u00f3w<\/p>\n

2. Badanie do\u015bwiadczalne w\u0142a\u015bciwo\u015bci termoizolacyjne r\u00f3\u017cnych materia\u0142\u00f3w (we\u0142na mineralna, wi\u00f3ry drewniane, mech, styropian)<\/p>\n

3. Komputerowa analiza i dyskusja wynik\u00f3w pomiar\u00f3w<\/p>\n

\"20181122_121403\"<\/a> \"20181122_121505\"<\/a> \"20181122_122806\"<\/a> \"20181122_122813\"<\/a> \"20181122_122849\"<\/a> \"20181122_131357\"<\/a> \"20181122_135835\"<\/a> \"20181122_141450\"<\/a> \"20181122_141755\"<\/a> \"20181122_141809\"<\/a> \"20181122_145205p2\"<\/a> \"20181122_151343p\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Scientix\"<\/a><\/p>\n

SCIENTIX<\/strong> to europejska spo\u0142eczno\u015b\u0107 na rzecz nauczania przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych oraz portal edukacyjn<\/strong><\/a>y zawieraj\u0105cy ogromne repozytorium projekt\u00f3w i materia\u0142\u00f3w dydaktycznych opracowanych w ramach europejskich i krajowych projekt\u00f3w edukacyjnych.
\nW O\u015brodku odby\u0142a si\u0119 krajowa konferencja Scientix (8-9 pa\u017adziernika 2015) oraz warsztaty (16 marca 2016), zorganizowane przez Instytut Geofizyki PAN – Krajowy Punkt Kontaktowy Scientix<\/strong><\/a> we wsp\u00f3\u0142pracy z OEIiZK. Przedstawiciele OEIiZK uczestniczyli w Europejskiej Konferencji Scientix w Brukseli oraz w warsztatach w Future Classroom Lab.
\nPrzedstawiciel OEIiZK El\u017cbieta Kawecka pe\u0142ni funkcje wiceambasadora Scientix w Polsce.<\/p>\n

Kontakt: El\u017cbieta Kawecka – e-mail: elka(at)oeiizk.waw.pl<\/p>\n

 <\/p>\n

Zesp\u00f3\u0142 CTN bierze udzia\u0142\u00a0 w mi\u0119dzynarodowym projekcie
\nGOERUD<\/b><\/em>IO <\/b><\/em>– innowacyjne metody nauczania przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142y<\/b><\/em>\"GOERUDIO\"ch<\/b><\/em>
\n(Goerudio<\/b><\/em> – Managing Learning process in science education).
\n<\/b><\/em>OEIiZK jest partnerem stowarzyszonym projektu.
\n<\/em><\/p>\n

Celem projektu Goerudio jest upowszechnianie metod nauczania przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych rozwijaj\u0105cych kreatywno\u015b\u0107 uczni\u00f3w i u\u0142atwiaj\u0105cych zrozumienie zagadnie\u0144 naukowych. Koordynatorem projektu jest Riga State Technical School (\u0141otwa), za\u015b partnerami instytucje z Bu\u0142garii, Hiszpanii, Rumunii, S\u0142owacji, W\u0142och i Polski (36,6 Centrum Kompetencji). Projekt jest wsp\u00f3\u0142finansowany ze \u015brodk\u00f3w UE (Program Mi\u0119dzysektorowy KA4, Uczenie si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie).<\/p>\n

W dzia\u0142ania sieci Goerudio zaanga\u017cowane jest bezpo\u015brednio 35 szk\u00f3\u0142 z siedmiu kraj\u00f3w, a w ka\u017cdej ze szk\u00f3\u0142 minimum dw\u00f3ch nauczycieli przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych, co w sumie daje ponad 70 nauczycieli. Zak\u0142adaj\u0105c, \u017ce na ka\u017cdego nauczyciela przypada 20 uczni\u00f3w, w projekcie bierze udzia\u0142 oko\u0142o 1400 uczni\u00f3w. Efekty tej wsp\u00f3\u0142pracy s\u0105 publikowane na portalu projektu: http:\/\/goerudio.pixel-online.org<\/a><\/p>\n

G\u0142\u00f3wne dzia\u0142ania projektu to:<\/p>\n