Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych
OEIiZK w Warszawie
SCIENTIX
SCIENTIX to społeczność związana z nauczaniem przedmiotów ścisłych w Europie, utworzona w grudniu 2009 roku przez European Schoolnet, dla rozpowszechniania i wymiany wiedzy i praktyki dydaktycznej w nauczaniu przedmiotów ścisłych w Unii Europejskiej.
SCIENTIX stowarzysza nauczycieli, badaczy, decydentów, rodziców i wszystkich zainteresowanych nauczaniem przedmiotów ścisłych.
Działania przewidziane do realizacji w ramach SCIENTIX 2 (2013 – 2015):
- Dalsze rozwijanie portalu (rozpowszechnianie projektów) – http://scientix.eu
- Współpraca pomiędzy projektami
- Działania w 30 krajach europejskich – krajowe punkty kontaktowe i panel nauczycielski (ambasadorowie projektu)
- Europejska Konferencja Scientix 2
- Szkolenia on-line – Scientix Moodle
- Warsztaty Scientix w nowoczesnym laboratorium przyszłości (Future Classroom Lab)
Zapraszamy do udziału w działaniach projektu.
Projekt Learning in the Digital Age
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie w okresie od 01 stycznia do 31 października 2014 realizuje projekt doskonalenia zawodowego nauczycieli województwa mazowieckiego „ Learning in the Digital Age” numer ref.: 2013-1-PL1-ESF03-39601. W ramach projektu organizujemy dwie zagraniczne wizyty studyjne dla szkolnej kadry edukacyjnej województwa mazowieckiego:
- Wizytę studyjną do Wielkiej Brytanii (University of Wolverhampton)
w terminie od 24 do 28 marca 2014 roku (z podróżą: 23 – 29 marca 2014), - Wizytę studyjną na Cypr (University of Cyprus)
w terminie od 14 do 18 lipca 2014 roku (z podróżą: 13 – 19 lipca 2014).
Termin składania wniosków na wizytę studyjną do Wielkiej Brytanii upływa 14 stycznia 2014 roku.
Nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zapraszamy do składania wniosków na wizytę studyjną na Cyprze.
Termin składania wniosków: od 3 do 17 lutego 2014
Więcej informacji na stronie internetowej projektu: digitalage.oeiizk.waw.pl.
LearningApps- interaktywne narzędzia na tablicę i urządzenia mobilne
Wystarczy założyć konto, zalogować się wchodząc na stronę http://learningapps.org/.
Można korzystać z gotowych propozycji ale można też tworzyć własne:
http://learningapps.org/display?v=pkn1v9bwj
A potem to już tylko nauka poprzez zabawę
„Ptaki warszawskiej Wisły” – lekcja biologii z urządzeniem mobilnym w ręku
Nie wszystko w przyrodzie możemy natychmiast zaobserwować. Tak jest właśnie z ptakami, żeby je zobaczyć czasem potrzeba wielu godzin oczekiwań. I tu z pomocą przychodzi nam technologia. Darmowa aplikacja „Ptaki warszawskiej Wisły” dostępna na smartfony oraz tablety umożliwia zapoznanie się z gatunkami ptaków, które można spotkać nad warszawską Wisłą. Zdjęcia, odgłosy ptaków oraz ich opis gwarantują naukę oraz świetną zabawę nawet bez wychodzenia w teren.
Aplikacja jest dostępna pod adresem
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ptakiwisly.ptakiwislywarszawskiej&hl=pl
Ted Talks -pomysły warte polecenia
1. Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej-inspiracje do ciekawych dyskusji z uczniami z wykorzystaniem Ted Talks
http://www.ted.com/talks/lang/pl/russell_foster_why_do_we_sleep.html
Dlaczego śpimy?
2. Dobrym prelegentem może być każdy niezależnie od wieku
http://www.youtube.com/watch?v=agcLyWEwFOQ
Dlaczego kocham żuki?
Kosmiczny konkurs Helios
Polecamy konkurs astronomiczny Helios, organizowany przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń we współpracy z Centrum Nauki Kopernik.
Więcej informacji http://helios.astronomia.pl/
Lekcje dla uczniów
W roku szkolnym 2013/2014 od października wznawiamy lekcje otwarte dla uczniów. Jest to forma zajęć doskonalących przeznaczona dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, którzy przyjeżdżają wraz z uczniami i biorą aktywny udział w lekcji.
Projekt Kolegium Śniadeckich
Polecam projekt Kolegium Śniadeckich do innowacyjnego nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki z wykorzystaniem Strategii Kształcenia Wyprzedzającego. Na stronie projektu, w dziale Publikacje, został udostępniony podręcznik Metodyka kształcenia metodą wyprzedzającą. Obecnie jest testowana platforma edukacyjna do nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki w klasie pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej. Zgłoszenia szkół do udziału w projekcie od połowy sierpnia 2013.
Informacje z warsztatów zorganizowanych w Warszawie 14 czerwca 2013 – Elżbieta Kawecka
Lekcja odwrócona
Przykład interaktywnej lekcji odwróconej: Budowa komórki
Poradnik do tworzenia lekcji odwróconej
http://prezi.com/fxjg6fgmdpj7/lekcja-odwrocona/