16 – 20 listopada 2015 został ogłoszony tygodniem Scientix. Zachęcamy wszystkich nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych do korzystania z materiałów, szkoleń i debat on-line oraz nowo opublikowanego e-booka.
http://www.scientix.eu/web/guest/scientixworks
Wymiana doświadczeń z nauczycielami innych krajów to wspaniała inspiracja do naszych zajęć!
Nauczyciele konsultanci Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie serdecznie zapraszają nauczycieli przedmiotów przyrodniczych województwa mazowieckiego wraz z uczniami na bezpłatne seminarium
Projekty przyrodnicze wspierane TIK
Szkolenie odbędzie się 27 października 2015 roku, w godzinach 16.00 – 19.00
w OEIiZK w Warszawie, ul. Nowogrodzka 73, sala konferencyjna.
PROGRAM |
|
16.00 – 16.15 | Powitanie, przedstawienie założeń konkursu „Z technologią w świat nauki” |
16.15 – 17.05 | Przykłady ciekawych projektów uczniowskich z fizyki – Maria Dobkowska, Zespół Szkół Integracyjnych nr 62 im. Raoula Wallenberga w Warszawie |
17.05 – 17.25 | Przykłady dobrych praktyk projektowych na różnych poziomach edukacyjnych – Renata Sidoruk- Sołoducha, Zespół Szkół nr 77 w Warszawie |
17.25 – 17.45 | Europejska baza zasobów Scientix inspiracją do realizacji projektów uczniowskich – Elżbieta Kawecka, OEIiZK w Warszawie |
17.45 – 18.30 | Aplikacje i interaktywne mapy dla każdego – ciekawa lekcja z GIS-em – Edyta Wyka, Edu Esri Polska |
18.30 – 18.55 | Przykłady narzędzi TIK przydatnych przy realizacji projektów edukacyjnych -zespół CTN, OEIiZK w Warszawie |
18.55 – 19.00 | Podsumowanie seminarium |
Rejestracja uczestników (tylko nauczycieli) na seminarium odbywa się wyłącznie drogą elektroniczną poprzez stronę https://www.oeiizk.waw.pl/kursy/
Serdecznie zapraszamy!
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie został partnerem stowarzyszonym projektu GOERUDIO. Zespół CTN włączył się w działania projektowe.
GOERUDIO – innowacyjne metody nauczania przedmiotów ścisłych
(Goerudio – Managing Learning process in science education)
http://goerudio.pixel-online.org
Celem projektu jest upowszechnianie metod nauczania przedmiotów ścisłych rozwijających kreatywność uczniów i ułatwiających zrozumienie zagadnień naukowych. Więcej w dziale Projekty edukacyjne.
Nauczanie przedmiotów ścisłych (STEM education) jest jednym z priorytetów European Schoolnet, sieci ministerstw edukacji w Europie. Nowe technologie, nowe projekty edukacyjne i poszukiwanie nowych rozwiązań dydaktycznych… Ale nie da się wprowadzić innowacyjnych metod nauczania bez udziału, współpracy i zaangażowania nauczycieli. Było to ważne przesłanie dwóch międzynarodowych konferencji dotyczących nauczania/uczenia się przedmiotów ścisłych, w których ostatnio uczestniczyłam: STEM Educator Academy w Warszawie (21-23 września 2014) i SCIENTIX 2014 w Brukseli (24-26 października 2014).
Marc Durando, dyrektor wykonawczy European Schoolnet powiedział:
„Technologia sama w sobie nie przekształci praktyki nauczania. Każdy proces transformacji musi być wynikiem strategii i wizji, a społeczność nauczania – siłą napędową zmian.”
W ramach projektu SCIENTIX są organizowane warsztaty dla nauczycieli przedmiotów ścisłych w Future Classroom Lab w Brukseli w terminie 23-25 maja. UE pokrywa koszty podróży i pobytu dla 20 nauczycieli.
Szczegółowy opis i aplikacja jest dostępna pod adresem: http://www.scientix.eu/web/guest/live/science-project-workshop#spw4-at-fcl Warto się pospieszyć :)
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie serdecznie zaprasza do udziału w konferencji metodycznej dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. Konferencja odbędzie się 1 kwietnia 2014, w godz. 16:00 – 18:30 w auli Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, ul. Nowogrodzka 73.
W programie :
Wszyscy uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w konferencji oraz materiały zawierające m.in.: najnowszy numer Meritum „Edukacja cyfrowa, mobilna, zdalna” oraz publikację „Pomiary komputerowe na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Scenariusze zajęć”, opracowaną w ramach projektu „W poszukiwaniu praw przyrody”.
Zapraszamy do rejestracji na stronie
https://www.oeiizk.waw.pl/kursy/index.php?menu=projekty_szcz&id_projektu=82
Uprzejmie informujemy, że seminarium dydaktyki fizyki zarejestrowane we WCIES w Warszawie jako
40 – godzinny kurs doskonalący nauczycieli „Najnowsze osiągnięcia fizyki i dydaktyki fizyki” odbywa się na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego ul. Smyczkowa 5/7 w godzinach od 13.00 do 16.30 w następujących terminach:
12 lutego, 12 marca, 9 kwietnia i 14 maja 2014 r.
Program seminarium 12 lutego 2014 r.
1.Dlaczego samolot lata – prof. dr hab. inż. Jacek Rokicki, Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej, Kierownik Zakładu Aerodynamiki.
2.SCIENTIX – społeczność na rzecz nauczania przedmiotów ścisłych w Europie – mgr Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie.
3.Komunikaty – Halina Binkiewicz, Maria Puchta, Zuzanna Suwald.
W imieniu Organizatorów (Halina Binkiewicz, Maria Puchta, Zuzanna Suwald) i opiekunów naukowych seminarium (prof. dr hab. Jerzy Ginter i prof. dr hab. Andrzej Majhofer) zapraszamy wszystkich zainteresowanych fizyką.
Udział w seminarium jest bezpłatny. Nie jest wymagane wcześniejsze potwierdzenie udziału. Nauczyciele, którzy będą obecni na ponad ¾ zajęć otrzymają świadectwo ukończenia formy doskonalenia oraz materiały zapisane na płytach CD.
Kierownik kursu: Halina Binkiewicz, e-mail: halina.binkiewicz@wcies.edu.pl
SCIENTIX to społeczność związana z nauczaniem przedmiotów ścisłych w Europie, utworzona w grudniu 2009 roku przez European Schoolnet, dla rozpowszechniania i wymiany wiedzy i praktyki dydaktycznej w nauczaniu przedmiotów ścisłych w Unii Europejskiej.
SCIENTIX stowarzysza nauczycieli, badaczy, decydentów, rodziców i wszystkich zainteresowanych nauczaniem przedmiotów ścisłych.
Działania przewidziane do realizacji w ramach SCIENTIX 2 (2013 – 2015):
Zapraszamy do udziału w działaniach projektu.
Polecam projekt Kolegium Śniadeckich do innowacyjnego nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki z wykorzystaniem Strategii Kształcenia Wyprzedzającego. Na stronie projektu, w dziale Publikacje, został udostępniony podręcznik Metodyka kształcenia metodą wyprzedzającą. Obecnie jest testowana platforma edukacyjna do nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki w klasie pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej. Zgłoszenia szkół do udziału w projekcie od połowy sierpnia 2013.
Informacje z warsztatów zorganizowanych w Warszawie 14 czerwca 2013 – Elżbieta Kawecka