Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych
OEIiZK w Warszawie
Warsztaty Scientix dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
Instytut Geofizyki PAN (Krajowy Punkt Kontaktowy Scientix) oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie (Friend of Scientix) zapraszają na Warsztaty Scientix dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, które odbędą się 15 listopada 2017 r. w godz. 14 – 19, w Ośrodku szkoleniowym OEIiZK w Warszawie, ul. Nowogrodzka 73
Szczegółowy program z opisem warsztatów i zapisy: http://scientix.pl/warsztaty-15-11-2017/
Przedmioty matematyczno-przyrodnicze w zreformowanej szkole podstawowej
Poznaj ciekawe przykłady zastosowania TIK na zajęciach matematyczno-przyrodniczych!
Zapraszamy 17 maja 2017 do OEIiZK w Warszawie na konferencję Przedmioty matematyczno-przyrodnicze w zreformowanej szkole podstawowej. W programie sesja plenarna i warsztaty przedmiotowe:
- Biologia – Przykłady narzędzi TIK do poznawania organizmów i zjawisk biologicznych
- Chemia – Aplikacje komputerowe do tworzenia modeli cząsteczek
- Fizyka – Badanie ruchu z oprogramowaniem do pomiarów wideo
- Geografia w cyfrowym świecie
- Matematyka z GeoGebrą
Szczegółowy program i zapisy na platformie szkoleniowej OEIiZK
Scientix nagrodzony na BETT 2017
SCIENTIX otrzymał nagrodę na Targach BETT 2017 w Londynie. Jest na czele 100 najlepszych światowych innowacji edukacyjnych.
Więcej informacji: http://bit.ly/2j7lD42
Wszystkie nagrodzone innowacje https://hundred.org/innovations
Projekt GOERUDIO
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie został partnerem stowarzyszonym projektu GOERUDIO. Zespół CTN włączył się w działania projektowe.
GOERUDIO – innowacyjne metody nauczania przedmiotów ścisłych
(Goerudio – Managing Learning process in science education)
http://goerudio.pixel-online.org
Celem projektu jest upowszechnianie metod nauczania przedmiotów ścisłych rozwijających kreatywność uczniów i ułatwiających zrozumienie zagadnień naukowych. Więcej w dziale Projekty edukacyjne.
O nauczaniu przedmiotów ścisłych w Brukseli
Nauczanie przedmiotów ścisłych (STEM education) jest jednym z priorytetów European Schoolnet, sieci ministerstw edukacji w Europie. Nowe technologie, nowe projekty edukacyjne i poszukiwanie nowych rozwiązań dydaktycznych… Ale nie da się wprowadzić innowacyjnych metod nauczania bez udziału, współpracy i zaangażowania nauczycieli. Było to ważne przesłanie dwóch międzynarodowych konferencji dotyczących nauczania/uczenia się przedmiotów ścisłych, w których ostatnio uczestniczyłam: STEM Educator Academy w Warszawie (21-23 września 2014) i SCIENTIX 2014 w Brukseli (24-26 października 2014).
Marc Durando, dyrektor wykonawczy European Schoolnet powiedział:
„Technologia sama w sobie nie przekształci praktyki nauczania. Każdy proces transformacji musi być wynikiem strategii i wizji, a społeczność nauczania – siłą napędową zmian.”
W II Konferencji Scientix w Brukseli wzięło udział ponad 600 nauczycieli, badaczy, naukowców, przedstawicieli biznesu i innych zainteresowanych z ponad 43 państw. Odbyło się ponad 70 wykładów plenarnych, 14 warsztatów, 7 okrągłych stołów. Wyróżnione projekty edukacyjne były prezentowane na 25 stoiskach. Podczas mini warsztatów zaprezentowano sprawozdania z realizacji podejmowanych działań edukacyjnych i przedstawiono wiele pomocy dydaktycznych – w tym między innymi materiały edukacyjne i przyrządy pomiarowe wykorzystane w projekcie „Technologie informacyjne i komunikacyjne dla innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych” (ICT for Innovative Science Teachers), koordynowanym przez nasz Ośrodek.
Ogromne wrażenie wywarł na mnie wykład Amber S. Gell, specjalistki ds. techniki rakietowej z Lockheed Martin w Houston w Teksasie. Pani Gell jest obecnie członkiem zespołu projektującego i budującego statek kosmiczny Orion, uniwersalny pojazd (MPCV – the Multipurpose Crew Vehicle), nowy statek NASA do przeprowadzania zaawansowanych badań w przestrzeni kosmicznej.
W wystąpieniach podkreślano wpływ ustawicznego kształcenia nauczycieli na jakość nauczania i innowacyjność realizowanych projektów i programów. Nauczyciele powinni mieć możliwość zdobywania nowych doświadczeń poprzez dialog międzynarodowy, łączyć wiedzę na temat nauczanego przedmiotu z umiejętnościami pedagogicznymi i zdolnością oceny swojej pracy w szerszej perspektywie, aby wykazać przygotowanie do wprowadzania innowacji w nauczaniu w wymiarze europejskim. Nauczanie przez dociekanie (IBL), uczenie się w działaniu – jest kluczem do podniesienia zainteresowania nauką wśród młodzieży. Konferencja Scientix była okazją do spotkania osób z różnych środowisk, które są zaangażowane w edukację matematyczną, przyrodniczą i techniczną oraz popularyzację nauki i nowoczesnych technologii. Uaktywniła współpracę pomiędzy szkołami i nauczycielami, szkołami a przemysłem, nauczycielami i naukowcami.
Więcej informacji o konferencji na http://www.scientix.eu
Zachęcam do włączenia się w działania społeczności SCIENTIX oraz śledzenia aktualnych informacji na naszej stronie (w zakładce Scientix).
Elżbieta Kawecka
Warsztaty Scientix w Brukseli
W ramach projektu SCIENTIX są organizowane warsztaty dla nauczycieli przedmiotów ścisłych w Future Classroom Lab w Brukseli w terminie 23-25 maja. UE pokrywa koszty podróży i pobytu dla 20 nauczycieli.
Szczegółowy opis i aplikacja jest dostępna pod adresem: http://www.scientix.eu/web/guest/live/science-project-workshop#spw4-at-fcl Warto się pospieszyć :)
SCIENTIX
SCIENTIX to społeczność związana z nauczaniem przedmiotów ścisłych w Europie, utworzona w grudniu 2009 roku przez European Schoolnet, dla rozpowszechniania i wymiany wiedzy i praktyki dydaktycznej w nauczaniu przedmiotów ścisłych w Unii Europejskiej.
SCIENTIX stowarzysza nauczycieli, badaczy, decydentów, rodziców i wszystkich zainteresowanych nauczaniem przedmiotów ścisłych.
Działania przewidziane do realizacji w ramach SCIENTIX 2 (2013 – 2015):
- Dalsze rozwijanie portalu (rozpowszechnianie projektów) – http://scientix.eu
- Współpraca pomiędzy projektami
- Działania w 30 krajach europejskich – krajowe punkty kontaktowe i panel nauczycielski (ambasadorowie projektu)
- Europejska Konferencja Scientix 2
- Szkolenia on-line – Scientix Moodle
- Warsztaty Scientix w nowoczesnym laboratorium przyszłości (Future Classroom Lab)
Zapraszamy do udziału w działaniach projektu.
Projekt Kolegium Śniadeckich
Polecam projekt Kolegium Śniadeckich do innowacyjnego nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki z wykorzystaniem Strategii Kształcenia Wyprzedzającego. Na stronie projektu, w dziale Publikacje, został udostępniony podręcznik Metodyka kształcenia metodą wyprzedzającą. Obecnie jest testowana platforma edukacyjna do nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki w klasie pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej. Zgłoszenia szkół do udziału w projekcie od połowy sierpnia 2013.
Informacje z warsztatów zorganizowanych w Warszawie 14 czerwca 2013 – Elżbieta Kawecka