CTN

archiwum

Ogólnopolskie Seminarium Dydaktyki Fizyki

Uprzejmie informujemy, że seminarium dydaktyki fizyki zarejestrowane we WCIES w Warszawie jako

40 – godzinny kurs doskonalący nauczycieli „Najnowsze osiągnięcia fizyki i dydaktyki fizyki” odbywa się na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego ul. Smyczkowa 5/7 w godzinach od 13.00 do 16.30 w następujących terminach:

   12 lutego, 12 marca, 9 kwietnia i 14 maja 2014 r.

Program seminarium 12 lutego 2014 r.

1.Dlaczego samolot lata -  prof. dr hab. inż. Jacek Rokicki, Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej, Kierownik Zakładu Aerodynamiki.

2.SCIENTIX – społeczność na rzecz nauczania przedmiotów ścisłych w Europie – mgr Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie.

3.Komunikaty –  Halina Binkiewicz, Maria Puchta, Zuzanna Suwald.

W imieniu Organizatorów  (Halina Binkiewicz, Maria Puchta, Zuzanna Suwald) i opiekunów naukowych seminarium (prof. dr hab. Jerzy Ginter i prof. dr hab. Andrzej Majhofer) zapraszamy wszystkich zainteresowanych fizyką.

Udział w seminarium jest bezpłatny. Nie jest wymagane wcześniejsze potwierdzenie udziału. Nauczyciele, którzy będą obecni na  ponad ¾ zajęć otrzymają świadectwo ukończenia formy  doskonalenia  oraz materiały zapisane na płytach CD.

Kierownik kursu: Halina Binkiewicz, e-mail: halina.binkiewicz@wcies.edu.pl

 

Seminarium dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych

Spotkania z przyrodą i komputerem

Jest to cykl interdyscyplinarnych warsztatów dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wszystkich poziomów nauczania, zainteresowanych poznawaniem różnych narzędzi TIK i ich wykorzystaniem w pracy dydaktycznej. Zajęcia te są kontynuacją szkoleń prowadzonych przez nauczycieli konsultantów Pracowni Centrum Technologii Nauczania w projekcie „W poszukiwaniu praw przyrody”, realizowanym w roku 2012/13 przez OEIiZK w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (ppp.oeiizk.waw.pl).

Udział nauczycieli przedmiotów przyrodniczych różnych specjalności (biologia, chemia, fizyka, geografia) umożliwia wspólne wypracowanie nowych rozwiązań metodycznych, które mogą być wykorzystane m.in. w nauczaniu przyrody, nowego przedmiotu na IV etapie kształcenia.

Zajęcia odbywają się raz w miesiącu, we wtorki w godz. 16 – 19, w Ośrodku szkoleniowym w Warszawie, ul. Nowogrodzka 73.

Zapraszamy do zapisów na wybrane zajęcia lub cały cykl spotkań na platformie obsługi szkoleń OEIiZK. Po każdym spotkaniu uczestnicy otrzymują zaświadczenia.

Tematyka i terminy spotkań w II semestrze:

1.       Excel dla przyrodników – 4.02.2014
2.       Lekcja odwrócona – 11.03.2014
3.       Symulacje komputerowe na zajęciach przyrodniczych – 8.04.2014
4.       GIS w przyrodzie – 13.05.2014
5.       Aplikacje edukacyjne on-line dla przyrodników – 3.06.2014

Uczestnictwo w warsztatach będzie jednym z kryteriów kwalifikacyjnych na wyjazd szkoleniowy na Cypr w ramach projektu „Learning in the Digital Age”, w lipcu 2014. Jest on organizowany przez Ośrodek w ramach projektu „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej” w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zapraszamy

SCIENTIX

Scientix_logoSCIENTIX  to społeczność związana z nauczaniem przedmiotów ścisłych w Europie,  utworzona w grudniu 2009 roku przez European Schoolnet, dla rozpowszechniania i wymiany wiedzy i praktyki dydaktycznej w nauczaniu przedmiotów ścisłych w Unii Europejskiej.

SCIENTIX stowarzysza nauczycieli, badaczy, decydentów, rodziców i wszystkich zainteresowanych nauczaniem przedmiotów ścisłych.

Działania przewidziane do realizacji w ramach SCIENTIX 2  (2013 – 2015):

  • Dalsze rozwijanie portalu  (rozpowszechnianie projektów) – http://scientix.eu
  • Współpraca pomiędzy projektami
  • Działania w 30 krajach europejskich – krajowe punkty kontaktowe i panel nauczycielski (ambasadorowie projektu)
  • Europejska Konferencja Scientix 2
  • Szkolenia on-line - Scientix Moodle
  • Warsztaty Scientix w nowoczesnym laboratorium przyszłości (Future Classroom Lab)

Zapraszamy do udziału w działaniach projektu.

LearningApps- interaktywne narzędzia na tablicę i urządzenia mobilne

Wystarczy założyć konto, zalogować się wchodząc na stronę http://learningapps.org/.

Można korzystać z gotowych propozycji ale można też tworzyć własne:

http://learningapps.org/display?v=pkn1v9bwj

A potem to już tylko nauka poprzez zabawę

„Ptaki warszawskiej Wisły” – lekcja biologii z urządzeniem mobilnym w ręku

Nie wszystko w przyrodzie możemy natychmiast zaobserwować. Tak jest właśnie z ptakami, żeby je zobaczyć czasem potrzeba wielu godzin oczekiwań. I tu z pomocą przychodzi nam technologia.  Darmowa aplikacja „Ptaki warszawskiej Wisły”  dostępna na smartfony oraz tablety umożliwia zapoznanie się z gatunkami ptaków, które można spotkać nad warszawską  Wisłą. Zdjęcia, odgłosy ptaków oraz ich opis gwarantują naukę oraz  świetną zabawę nawet bez wychodzenia w teren.

Aplikacja jest dostępna pod adresem

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ptakiwisly.ptakiwislywarszawskiej&hl=pl

 

Kosmiczny konkurs Helios

Polecamy konkurs astronomiczny Helios, organizowany przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń we współpracy z Centrum Nauki Kopernik.

Więcej informacji http://helios.astronomia.pl/

Projekt Kolegium Śniadeckich

Polecam projekt Kolegium Śniadeckich do innowacyjnego nauczania fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki  z wykorzystaniem Strategii Kształcenia Wyprzedzającego. Na stronie projektu, w dziale Publikacje, został udostępniony podręcznik Metodyka kształcenia metodą wyprzedzającą. Obecnie jest testowana platforma edukacyjna do nauczania  fizyki, chemii, biologii, geografii i matematyki w klasie pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej. Zgłoszenia szkół do udziału w projekcie od połowy sierpnia 2013.

Informacje z warsztatów zorganizowanych w Warszawie 14 czerwca 2013 – Elżbieta Kawecka

Quizlet-nauka poprzez zabawę

Interaktywny quiz

http://quizlet.com/17318636/fotosyntezaoddychanie-flash-cards/

Lekcja odwrócona

Przykład interaktywnej lekcji odwróconej: Budowa komórki

http://ed.ted.com/on/nyJJsuzf

Poradnik do tworzenia lekcji odwróconej

 http://prezi.com/fxjg6fgmdpj7/lekcja-odwrocona/

 

Khan Academy

Polecam lekcje Khan Academy po polsku ( z polskimi napisami). Na razie korzystam sama, dokształcam się. Zdarzają się błędy, dość szybko pojawia się ich korekta. Zamierzam zastosować do prowadzenia odwróconych lekcji ;-)

http://www.edukacjaprzyszlosci.pl

PLAKAT

MCHmurska