Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych
OEIiZK w Warszawie
Przedmioty matematyczno-przyrodnicze w zreformowanej szkole podstawowej
Poznaj ciekawe przykłady zastosowania TIK na zajęciach matematyczno-przyrodniczych!
Zapraszamy 17 maja 2017 do OEIiZK w Warszawie na konferencję Przedmioty matematyczno-przyrodnicze w zreformowanej szkole podstawowej. W programie sesja plenarna i warsztaty przedmiotowe:
- Biologia – Przykłady narzędzi TIK do poznawania organizmów i zjawisk biologicznych
- Chemia – Aplikacje komputerowe do tworzenia modeli cząsteczek
- Fizyka – Badanie ruchu z oprogramowaniem do pomiarów wideo
- Geografia w cyfrowym świecie
- Matematyka z GeoGebrą
Szczegółowy program i zapisy na platformie szkoleniowej OEIiZK
Warsztaty Scientix 26 kwietnia
Zapraszamy nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych do udziału Warsztatach Scientix, organizowanych przez Instytut Geofizyki PAN (Krajowy Punkt Kontaktowy Scientix) i Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Odbędą się one 26 kwietnia OEIiZK w Warszawie (ul. Nowogrodzka 73). Szczegółowe informacje i zapisy na stronie:
http://scientix.pl/warsztaty-2017/
Warsztaty odbędą się w czasie STEM Discovery Week 2017, równolegle do wielu europejskich wydarzeń edukacyjnych, propagujących innowacyjne nauczanie przedmiotów ścisłych. Ogłoszone są konkursy dla nauczycieli, można wygrać udział w warsztatach w Future Classroom Lab w Brukseli. Zapraszamy do udziału w tych wydarzeniach.
Co nowego w roku szkolnym 2016/17?
Zapraszamy do udziału w naszych działaniach w nowym roku szkolnym:
- Tradycyjnie prowadzimy lekcje otwarte z biologii/chemii, fizyki/geografii i przyrody dla uczniów i ich nauczycieli, ale prosimy o dzielenie się z nami swoimi uwagami w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów przyrodniczych
- Uruchamiamy Otwarte laboratorium dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych – umożliwiamy samodzielne wykonywanie doświadczeń wspomaganych komputerowo w nowoczesnej pracowni wyposażonej w interfejsy pomiarowe z zestawem czujników
- Prowadzimy nowe szkolenia dla przyrodników
- Organizujemy drugą edycję konkursu Z technologią w świat nauki – zapraszamy na konferencję 25.10.2016
- Prowadzimy Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (SNPP)– dostęp do sieci po założeniu konta na platformie obsługi szkoleń i konferencji: http://www.oeiizk.waw.pl/kursy
- Prowadzimy konsultacje dotyczące wykorzystania nowych technologii w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
Nauczyciele z województwa mazowieckiego mogą uczestniczyć we wszystkich działaniach bezpłatnie.
Serdecznie zapraszamy.
Zespół Centrum Technologii Nauczania
Konkurs Z TECHNOLOGIĄ W ŚWIAT NAUKI
Konkurs Z TECHNOLOGIĄ W ŚWIAT NAUKI
Zapraszamy zespoły uczniowskie wraz z nauczycielami gimnazjów, szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych województwa mazowieckiego.
Zadanie konkursowe polega na opracowaniu projektu o tematyce przyrodniczej z zastosowaniem nowoczesnych technologii edukacyjnych.
Regulamin konkursu Załączniki do regulaminu
Harmonogram
| 01.10.2015 | Ogłoszenie regulaminu konkursu na stronach internetowych www.oeiizk.waw.pl, ctn.oeiizk.waw.pl |
| 27.10.2015 | Seminarium „Projekty przyrodnicze wspierane TIK” dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych i uczniów |
| 10.11.2015 | Termin zgłoszenia szkół do konkursu |
| 01.10.2015 – 15.04.2016 | Konsultacje dotyczące metody projektów oraz stosowania narzędzi i środków TIK w uczeniu się i nauczaniu przedmiotów przyrodniczych |
| 15.05.2016 | Termin nadsyłania prac konkursowych |
| 08.06.2016 | Ogłoszenie wyników konkursu |
| 15.06.2016 | Uroczyste zakończenie konkursu, prezentacja nagrodzonych projektów. |
Projekt GOERUDIO
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie został partnerem stowarzyszonym projektu GOERUDIO. Zespół CTN włączył się w działania projektowe.
GOERUDIO – innowacyjne metody nauczania przedmiotów ścisłych
(Goerudio – Managing Learning process in science education)
http://goerudio.pixel-online.org
Celem projektu jest upowszechnianie metod nauczania przedmiotów ścisłych rozwijających kreatywność uczniów i ułatwiających zrozumienie zagadnień naukowych. Więcej w dziale Projekty edukacyjne.
O nauczaniu przedmiotów ścisłych w Brukseli
Nauczanie przedmiotów ścisłych (STEM education) jest jednym z priorytetów European Schoolnet, sieci ministerstw edukacji w Europie. Nowe technologie, nowe projekty edukacyjne i poszukiwanie nowych rozwiązań dydaktycznych… Ale nie da się wprowadzić innowacyjnych metod nauczania bez udziału, współpracy i zaangażowania nauczycieli. Było to ważne przesłanie dwóch międzynarodowych konferencji dotyczących nauczania/uczenia się przedmiotów ścisłych, w których ostatnio uczestniczyłam: STEM Educator Academy w Warszawie (21-23 września 2014) i SCIENTIX 2014 w Brukseli (24-26 października 2014).
Marc Durando, dyrektor wykonawczy European Schoolnet powiedział:
„Technologia sama w sobie nie przekształci praktyki nauczania. Każdy proces transformacji musi być wynikiem strategii i wizji, a społeczność nauczania – siłą napędową zmian.”
W II Konferencji Scientix w Brukseli wzięło udział ponad 600 nauczycieli, badaczy, naukowców, przedstawicieli biznesu i innych zainteresowanych z ponad 43 państw. Odbyło się ponad 70 wykładów plenarnych, 14 warsztatów, 7 okrągłych stołów. Wyróżnione projekty edukacyjne były prezentowane na 25 stoiskach. Podczas mini warsztatów zaprezentowano sprawozdania z realizacji podejmowanych działań edukacyjnych i przedstawiono wiele pomocy dydaktycznych – w tym między innymi materiały edukacyjne i przyrządy pomiarowe wykorzystane w projekcie „Technologie informacyjne i komunikacyjne dla innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych” (ICT for Innovative Science Teachers), koordynowanym przez nasz Ośrodek.
Ogromne wrażenie wywarł na mnie wykład Amber S. Gell, specjalistki ds. techniki rakietowej z Lockheed Martin w Houston w Teksasie. Pani Gell jest obecnie członkiem zespołu projektującego i budującego statek kosmiczny Orion, uniwersalny pojazd (MPCV – the Multipurpose Crew Vehicle), nowy statek NASA do przeprowadzania zaawansowanych badań w przestrzeni kosmicznej.
W wystąpieniach podkreślano wpływ ustawicznego kształcenia nauczycieli na jakość nauczania i innowacyjność realizowanych projektów i programów. Nauczyciele powinni mieć możliwość zdobywania nowych doświadczeń poprzez dialog międzynarodowy, łączyć wiedzę na temat nauczanego przedmiotu z umiejętnościami pedagogicznymi i zdolnością oceny swojej pracy w szerszej perspektywie, aby wykazać przygotowanie do wprowadzania innowacji w nauczaniu w wymiarze europejskim. Nauczanie przez dociekanie (IBL), uczenie się w działaniu – jest kluczem do podniesienia zainteresowania nauką wśród młodzieży. Konferencja Scientix była okazją do spotkania osób z różnych środowisk, które są zaangażowane w edukację matematyczną, przyrodniczą i techniczną oraz popularyzację nauki i nowoczesnych technologii. Uaktywniła współpracę pomiędzy szkołami i nauczycielami, szkołami a przemysłem, nauczycielami i naukowcami.
Więcej informacji o konferencji na http://www.scientix.eu
Zachęcam do włączenia się w działania społeczności SCIENTIX oraz śledzenia aktualnych informacji na naszej stronie (w zakładce Scientix).
Elżbieta Kawecka
Konferencja Informatyka w Edukacji 2014
W dniach 1 – 2 lipca 2014 w Toruniu na Wydziale Matematyki i Informatyki UMK odbędzie się Konferencja Informatyka w Edukacji. Udział w konferencji jest bezpłatny. W programie 11 wykładów plenarnych i 79 warsztatów. Zapisy na konferencje i rejestracja na warsztaty do 25 czerwca 2014 na stronie konferencji IwE 2014.
Warsztaty Scientix w Brukseli
W ramach projektu SCIENTIX są organizowane warsztaty dla nauczycieli przedmiotów ścisłych w Future Classroom Lab w Brukseli w terminie 23-25 maja. UE pokrywa koszty podróży i pobytu dla 20 nauczycieli.
Szczegółowy opis i aplikacja jest dostępna pod adresem: http://www.scientix.eu/web/guest/live/science-project-workshop#spw4-at-fcl Warto się pospieszyć :)
Konferencja dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych 1 kwietnia 2014
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie serdecznie zaprasza do udziału w konferencji metodycznej dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. Konferencja odbędzie się 1 kwietnia 2014, w godz. 16:00 – 18:30 w auli Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, ul. Nowogrodzka 73.
W programie :
- Otwarcie konferencji – Marzenna Przesmycka-Baranek, Dyrektor OEIiZK w Warszawie
- Alternatywne źródła energii – wykład z pokazami ciekawych doświadczeń przyrodniczych – prof. Andrzej Wysmołek (Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego)
- Scientix – społeczność na rzecz nauczania przedmiotów ścisłych w Europie – Elżbieta Kawecka (OEIiZK)
- Warsztaty w grupach przedmiotowych (biologia, chemia, fizyka, geografia, przyroda) – przykłady zastosowań materiałów z portalu Scientix na zajęciach edukacyjnych – nauczyciele konsultanci OEIiZK
- Losowanie nagród
Wszyscy uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w konferencji oraz materiały zawierające m.in.: najnowszy numer Meritum „Edukacja cyfrowa, mobilna, zdalna” oraz publikację „Pomiary komputerowe na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Scenariusze zajęć”, opracowaną w ramach projektu „W poszukiwaniu praw przyrody”.
Zapraszamy do rejestracji na stronie
https://www.oeiizk.waw.pl/kursy/index.php?menu=projekty_szcz&id_projektu=82